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定期考査重視の勉強からの脱却

5年ほど前の高校入試と比べて、

現在の入試は随分変わってきました。

以前と比べて難化傾向にあります。

 

難化とはどういうことか?

まず、学習内容が増加し、学習範囲が広がりました。

それによって、十分な対策が取れない子が増えてきたのです。

また、一問一答式の問題が減り、記述問題が増加しました。

昔は、受験前にちょっと勉強したら何とかなったのかもしれませんが、

今はそれなりに対策をしていかないと、合格できなくなってきています。

 

ところで、もう少し先のことに目を向けますと、

大学入試も変化をしています。

現在は、まだセンター試験が続いており、

センター試験の結果で、概ね合否が決まります。

しかし、大学によっては、二次試験を重視するところもあり、

また、2020年にはセンター試験が廃止され、

新たな入試制度に変われば尚更、

大学独自のものさしで測ることになります。

そうなれば、大学によって受験科目が異なるため、

偏差値基準では測れないということになります。

AO入試も減少傾向にあり、高校の内申点は関係がなくなります

高校生にとって、3年間で、大学合格に焦点を当てて、

勉強できるかどうかがカギとなるのです。

 

話を中学生に戻します。

中学校では、内申点が入試に関わります。

定期考査の得点に加え、日常の授業態度・提出物・・・

彼らにとって、これらを無視することはできません。

 

子どもは、定期考査の得点が内申点に大きく関わるかどうかで、

次のような反応をします。

中学生

「定期考査を頑張らないと、内申点が悪くなるから、点数を取らないと・・・」

高校生

「内申点は、入試に関係がないから、気にしなくてもよい」

このように、勉強に対する考え方がブレるのです。

ましてや、「内申点が悪いから、内申点が関係ない朝日高校を受験しよう」などと考えるのは論外!(関係あります)

真面目な子の多くは、中学校と同じく、高校も定期考査重視の勉強を続けます。

果たして、その勉強で大学受験に繋がるのでしょうか?

 

塾は、小・中・高と続けることができるので、

大学受験に向けて勉強することができます。

 

一方、予備校は、高卒生を対象とし、大学受験の指導が中心です。

 

それに対して、学校(高校)は、高校生としての教養を与える場です。

定期考査のためだけの勉強は、大学受験にはつながりません。

 

大学受験に合格するためには、

高校生の意識付けが大切になってきます。

① 定期考査に流されない!

② 高校3年間は大学受験の下準備!

③ 定期考査の結果よりも、模試や実力テストを重視!

④ 部活との両立とは、勉強を犠牲にすることではない!

 

これらの意識改革ができていないとどうなるか?

「高校に入学したけれど・・・こんなはずじゃなかった!」となるのです。

高校で「落ちこぼれ」にならないようにするためには、

・定期考査の勉強で、教科書丸暗記は禁止!

・定期考査のためだけの勉強をさせない。

(一夜漬け・テスト週間のみ勉強など)

・・・というような勉強に対する意識改革が、

中学段階から、必要なのです。

サンライズでは、中学生に対して、

定期考査重視の考え方=定期脳

からの脱却をさせ、高校、大学入試に繋がる勉強を

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