勉強ができる人はノートのとり方が違う!

 

勉強ができる人は ノートのとり方が違う!

クラスでトップクラスの秀才に勉強の仕方を聞くと「教科書をさらっと読んで復習するだけ」と答えるでしょう。

それは「勉強ができる人のノートのとり方」をしているからです。

1. ノートのとり方の秘密を探る

子どもがクラスのトップを目指すなら、勉強法を見直しましょう。

勉強ができない人は、黒板に書いてあることを、そのままノートに書き写すだけの作業になっています。

これは、別に授業を聞いていなくたってできる、非生産的な作業です。

きれいにノートを取って、“ちゃんと授業を聞いていた”ようになっていませんか?

実は、成績優秀な生徒のノートの取り方には秘密があるんです。

それは、ただの板書の写しではなく、教師の言葉を深く理解し、脳にインプットすることから始まります。

2. 勉強ができる人のノートの特徴

勉強が得意な生徒は、授業中に教師の言葉を注意深く聞き、その情報を脳に即座にインプットします。

そして、理解した内容をノートにアウトプットしてまとめていきます。

これにより、授業だけで大量の情報を吸収し、復習時にはすでに頭の中にしっかりと定着しています。

3. 効果的なノートのとり方

真面目に板書を写すだけでは、重要なポイントを見逃してしまいます。

大切なのは、先生の話をしっかり聞き、理解することです。

ただ板書をノートに全て書いているだけでは、疑問も生まれません。

たとえば、三角形や四角形の面積の公式のような基本的な事柄も、2で割る意味や上底と下底の和の意味など、「なぜそうなるのか」という疑問を持ち、その答えをノートに記録することが重要です。

4. ノートと理解の関係

ノートをとる目的は、ただ記録することではありません。

ノートは学びを深めるための道具。

教師の説明を理解し、自分の言葉で要点をまとめることで、理解が深まります。

ノートは自分自身への説明書として機能させるべきです。

5. 復習時の圧倒的な違い

勉強が苦手な生徒は、授業で学んだことを復習時に新たに学ぶことになります。

しかし、勉強が得意な生徒は、授業で既に理解しているため、復習はすでに頭にある情報を思い出す作業になります。

一度覚えた情報よりも、一度忘れてまた思い出した記憶の方が定着します。

さらっと教科書を読み返したり、問題を解いたりする程度でも勉強できる理由がそこにあります。

この違いが、テストの成績に大きく影響します。

6. ノートをとる真の目的

ノートをとる目的は、授業の内容を理解し、その理解を深めることです。

授業を聞きながら、重要なポイントや疑問をメモすることで、学習の質は大きく向上します。

ノートをとることが目的にならないようにするべきです。

ノートは単なる記録ではなく、学びを助けるツールとして活用しましょう。

まとめ: ノートのとり方で成績アップ

お子さんの勉強法を見直すとき、ノートのとり方から始めてみてはいかがでしょうか?

授業をしっかり聞き、理解し、そのエッセンスをノートにまとめる。

このシンプルだけど効果的な方法が、成績アップの鍵を握っています。

勉強が得意な生徒は、ノートの取り方が確かに違います!

まずは前を見て、先生が何を言っているのか聞くように伝えましょう。

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