勉強しているのに成績が伸びない理由｜努力している子ほど伸びない原因

「勉強しているのに成績が伸びない」

この相談はとても多いです。

・毎日勉強している
・宿題もやっている
・塾にも通っている

それでも、思うように成績が上がらない。

保護者の方から

「努力が足りないのでしょうか」

と聞かれることもあります。

しかし、長く指導しているとわかることがあります。

勉強しているのに伸びない子には、
ある共通点があります。

それは、

勉強が作業になっていること

です。

問題をたくさん解いているのに、
学力が伸びない。

その原因は、勉強時間ではなく
学び方にあることが多いのです。

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勉強しているのに成績が伸びない子の共通点

長く指導していると、ある共通点が見えてきます。

それは

勉強が作業になっている

ということです。

例えば、

・解き方を覚える
・同じ問題を繰り返す
・答えを暗記する

こうした勉強です。

一見すると、しっかり取り組んでいるように見えます。

しかし、この勉強では学力はなかなか伸びません。

なぜなら、

考える時間がほとんどない

からです。

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作業型学習という落とし穴

今の教育では、

「問題を解くこと」

が中心になりがちです。

その結果、

・とにかく問題を解く
・答えを確認する
・次の問題へ進む

という流れになります。

このやり方だと、勉強はどんどん

作業

に近づいていきます。

しかし本来の勉強は、

・なぜそうなるのか
・別の考え方はないか

こうしたことを考える時間が必要です。

ところが作業型学習では、

考える前に答えを見てしまう

ことが多くなります。

これでは、いくら問題を解いても学力は伸びません。

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伸びる子の勉強はここが違う

では、成績が伸びる子は何が違うのでしょうか。

多くの子を見てきて感じるのは、

考える時間の長さ

です。

例えば問題を解くときも、

・すぐに答えを見ない
・自分なりに考える
・理由を説明できるまで考える

こうした姿勢があります。

問題数は多くありません。

しかし、

一つの問題を深く考える

ことができています。

この違いが、学力の差につながります。

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家庭でできる関わり方

家庭でもできることがあります。

それは、

すぐに答えを教えないこと

です。

子どもが困っていると、つい説明したくなるものです。

しかし、すぐに教えてしまうと

考える時間がなくなります。

もちろん、まったく助けないわけにはいきません。

ただ、

・どう考えたのか
・どこまでわかったのか

を聞くことが大切です。

この関わり方によって、子どもの学び方は大きく変わります。

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これからの入試で求められる力

最近の入試問題は大きく変わっています。

単純な知識だけでは解けない問題が増えています。

つまり、

考える力

が求められています。

岡山朝日高校をはじめとする難関校でも、思考力を問う問題が増えています。

そのため、

・暗記中心の勉強
・問題数をこなすだけの勉強

では対応できません。

小学生のうちから、

考える習慣

を身につけることが大切です。

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保護者向け教育セミナーのご案内

今回の記事で触れた内容について、保護者向けの教育セミナーを開催します。

テーマは

「子どもが勉強しているのに成績が伸びないのはなぜか」

です。

この記事では全体像だけをお伝えしましたが、セミナーでは

・なぜこの問題が起きるのか
・伸びる子の学び方
・家庭でできる具体的な関わり方

について、実際の指導の中で見えてきたことをもとにお話しします。

興味のある方は、ぜひご参加ください。

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よくある質問（FAQ)