岡山市で国語塾をお探しの方へ
「国語だけ成績が安定しない」
「読解問題になると点が取れない」
「記述問題がほとんど書けない」
「本を読んでいるのに国語が伸びない」
このようなお悩みはありませんか？
国語は、算数や英語のように勉強法が分かりやすい教科ではありません。
そのため、多くのご家庭が
「何をすれば国語力が伸びるのか分からない」
という壁にぶつかります。
実際に、保護者面談でも国語に関するご相談は少なくありません。
しかし、国語は決してセンスだけで決まる教科ではありません。
読解にはルールがあります。
記述には考え方があります。
そして、それらは適切な方法で学べば身につけることができます。
進学塾サンライズでは、小学生から高校受験まで、一人ひとりの学年や目標に合わせて国語力を育てる講座をご用意しています。
このページでは、私たちが考える国語指導の考え方と、各学年におすすめの国語講座についてご紹介します。
なぜ国語だけは伸ばし方が分からないのか
算数なら計算練習があります。
英語なら英単語や英文法があります。
理科や社会も、覚えるべきことは比較的分かりやすいですよね。
ところが、国語になると話は別です。
「どうすれば国語の成績が上がりますか？」
と聞かれても、保護者の方も答えに困ります。
実際、
- 国語だけ成績が安定しない
- 読解問題になると点が取れない
- 記述問題が書けない
- 模試になると国語だけ偏差値が下がる
という悩みは非常に多く聞きます。
しかも厄介なのは、何が原因なのかが見えにくいことです。
算数なら計算ミス、英語なら単語不足というように原因が見つかりやすいのですが、国語は「なんとなく苦手」で終わってしまうことが少なくありません。
その結果、
「何を勉強すればいいのか分からない」
という状態になってしまいます。
国語は大切だと分かっている。
でも伸ばし方が分からない。
実は、多くの保護者が同じ悩みを抱えています。
「本を読みましょう」と言われて終わっていませんか？
国語について相談すると、
「本をもっと読みましょう」
「問題をもっと解きましょう」
「語彙を増やしましょう」
と言われることがあります。
もちろん、それ自体は間違いではありません。
実際に読書は大切ですし、問題演習も必要です。
しかし、多くの保護者が本当に知りたいのはそこではないはずです。
「どう読めばいいのですか？」
「どこでつまずいているのですか？」
「何を練習すれば読解力が伸びるのですか？」
知りたいのは、具体的な方法ではないでしょうか。
実際、本をたくさん読んでいるのに国語が伸びない子もいます。
問題集を何冊も解いているのに成績が変わらない子もいます。
なぜでしょうか。
それは、読解力の土台となる考え方や読み方を学ばないまま、量だけを増やしているからです。
読解問題には読み方のルールがあります。
文章には構造があります。
記述問題にも考え方があります。
サンライズでは、感覚やセンスに頼るのではなく、こうした「見えにくい部分」を一つひとつ言葉にして指導しています。
だからこそ、
「国語はどう勉強すればいいのか分からない」
という状態から抜け出すことができるのです。
国語指導が難しいと言われる理由
算数や英語には、比較的分かりやすい指導法があります。
計算のやり方。
方程式の解き方。
英単語の覚え方。
英文法のルール。
教える側も、生徒がどこでつまずいているのかを見つけやすい教科です。
一方、国語は少し事情が異なります。
国語が苦手な子を見ても、
「語彙力が不足しているのか」
「文章の構造が理解できていないのか」
「設問の意図を読み取れていないのか」
「記述の書き方が分かっていないのか」
原因は一人ひとり違います。
そのため、国語は教える側にも高い分析力が求められる教科なのです。
だからこそ、国語の授業があったとしても、
「たくさん問題を解きましょう」
「もっと本を読みましょう」
というアドバイスで終わってしまうことがあります。
もちろん、それが必要な場合もあります。
しかし、それだけでは国語が伸びない子がいるのも事実です。
大切なのは、
「なぜ読めないのか」
「どこでつまずいているのか」
を見つけることです。
サンライズでは、読解問題の正解・不正解だけを見るのではなく、その答えに至った考え方まで確認します。
すると、
語彙が原因なのか。
文章の構造が理解できていないのか。
設問の読み違いなのか。
少しずつ見えてきます。
国語は決して曖昧な教科ではありません。
正しく分析すれば、伸ばし方も見えてきます。
国語はセンスではなく技術です
「うちの子は国語のセンスがないので……」
保護者面談で、この言葉を聞くことがあります。
しかし、本当にそうでしょうか。
もし国語がセンスだけで決まる教科なら、勉強しても成績は上がらないことになります。
実際には、多くの子が正しい方法で学ぶことで読解力を伸ばしています。
私たちは、国語はセンスではなく技術だと考えています。
例えば、算数には公式があります。
英語には文法があります。
それと同じように、国語にも文章を正しく読み取るためのルールがあります。
筆者の主張はどこに書かれているのか。
理由と結論はどのようにつながっているのか。
指示語は何を指しているのか。
文章全体として何を伝えようとしているのか。
こうしたことを一つひとつ整理しながら読めるようになると、「なんとなく読む」から「根拠を持って読む」へ変わっていきます。
また、記述問題にも型があります。
国語が苦手な子の多くは、何を書けばよいのか分からないまま解答欄を見つめています。
しかし、記述問題には出題者が求めている答え方があります。
必要な情報を見つける。
条件を確認する。
言葉を補ってまとめる。
こうした手順を身につけることで、記述問題にも対応できるようになります。
さらに、語彙力も生まれつき決まるものではありません。
言葉の意味を知り、使い方を学び、少しずつ積み上げていくことで増えていきます。
論理的思考力も同じです。
特別な才能ではなく、正しい練習を積み重ねることで誰でも伸ばしていくことができます。
だから私たちは、
「本を読みましょう」
だけで終わりません。
「もっと問題を解きましょう」
だけでも終わりません。
なぜ読めないのか。
どこでつまずいているのか。
何を練習すれば伸びるのか。
そこまで具体的に考えることが、本当の国語指導だと考えています。
国語力は全教科の土台になります
国語は一つの教科に見えますが、実際にはすべての教科の土台となる力です。
なぜなら、どの教科も最終的には「言葉を理解する力」を必要とするからです。
例えば算数です。
計算はできるのに文章題になると間違える子がいます。
計算力が原因ではなく、問題文の条件を正しく読み取れていないケースは少なくありません。
英語でも同じです。
単語や文法は理解しているのに、長文になると点数が取れない。
英文を日本語に訳しても内容が頭に入らない。
このような場合も、根本には読解力の課題が隠れていることがあります。
理科や社会ではさらに顕著です。
学年が上がるにつれて教科書の文章量は増え、覚えるだけでは対応できなくなります。
内容を理解しながら読み進める力がなければ、勉強時間を増やしてもなかなか成果につながりません。
実際に成績上位の生徒ほど、
「文章を読むのが速い」
「問題の意味を正確に理解できる」
という共通点があります。
特別な才能ではありません。
読解力が身についているからです。
岡山朝日高校の入試でも、この力は欠かせません。
国語の問題はもちろんですが、英語や数学、理科、社会においても、問題文を正しく読み取り、必要な情報を整理し、自分で考える力が求められます。
そのため私たちは、国語を単なる一教科として考えていません。
国語力とは、
「他の教科を学ぶための力」
であり、
「自分で学べるようになるための力」
だと考えています。
だからこそサンライズでは、点数だけを追うのではなく、将来の高校受験や大学受験まで見据えて、読解力・記述力・論理的思考力の土台を育てることを大切にしています。
サンライズが考える国語力
国語の成績を上げるために必要なのは、単に問題をたくさん解くことではありません。
私たちは、国語力を大きく4つの力に分けて考えています。
それが、
- 語彙力
- 読解力
- 記述力
- 論理的思考力
です。
どれか一つだけでは十分ではありません。
これらが互いに支え合うことで、本当の国語力が身についていきます。
語彙力
文章を読んでも意味が分からない。
問題文を読んでも何を聞かれているのか分からない。
その原因の一つが語彙力不足です。
例えば、「改善」「比較」「具体例」「対照」といった言葉の意味が分からなければ、文章を正しく理解することはできません。
読解力というと文章の読み方ばかりが注目されますが、実際には言葉の意味を知っていることが大前提です。
しかし、語彙力は一朝一夕には身につきません。
日々の学習の中で言葉に触れ、辞書を引き、使い方を覚えながら少しずつ増やしていくものです。
サンライズでは、読解問題だけを解かせるのではなく、語彙や言葉の知識も重視しています。
言葉を知らなければ読めない。
だからこそ、語彙力は国語力の土台だと考えています。
読解力
読解力とは、文章を読む力ではありません。
文章を正しく理解する力です。
国語が苦手な子の多くは、文章を読んでいないわけではありません。
実際には最後まで読んでいます。
それでも間違えるのは、文章の構造を理解できていないからです。
筆者は何を主張しているのか。
理由はどこに書かれているのか。
「これ」や「それ」は何を指しているのか。
文章の中には、多くの手がかりがあります。
読解力とは、それらを整理しながら読み進める力です。
サンライズでは、「なんとなく読む」のではなく、「根拠を持って読む」ことを大切にしています。
読解にはルールがあります。
そのルールを学ぶことで、国語は感覚の教科から再現性のある教科へ変わっていきます。
記述力
国語で高得点を取るためには、読む力だけでは足りません。
自分の言葉で表現する力も必要です。
特に近年の入試では、記述問題の重要性が高まっています。
しかし、記述が苦手な子は少なくありません。
何を書けばよいのか分からない。
書き始めても途中で止まってしまう。
長く書いているのに点数がもらえない。
こうした悩みはよくあります。
記述力は才能ではありません。
必要な情報を集める。
条件を確認する。
順序立ててまとめる。
こうした手順を身につけることで、誰でも少しずつ伸ばしていくことができます。
サンライズでは、「とりあえず書く」のではなく、「どう考えて書くのか」を重視しています。
読んだ内容を正しく整理し、自分の言葉で表現する力を育てていきます。
論理的思考力
私たちが最も大切にしている力が、論理的思考力です。
論理的思考力とは、筋道を立てて考える力のことです。
原因と結果を整理する。
情報を比較する。
共通点や違いを見つける。
相手の主張と根拠を整理する。
こうした力は、国語だけでなく全ての教科に共通しています。
実際、成績上位の生徒ほど「なぜそうなるのか」を考える習慣があります。
逆に、暗記だけで学習していると、高学年や中学生になったときに伸び悩みやすくなります。
サンライズでは、読解問題を解くときも、記述問題を書くときも、「なぜそう考えたのか」を大切にしています。
論理的思考力は、生まれつきの才能ではありません。
正しい方法で学べば、誰でも伸ばしていくことができます。
そして、この力こそが、高校受験や大学受験、さらには社会に出てからも役立つ本当の学力につながると私たちは考えています。
学年別・目的別の国語講座
国語力は一度に身につくものではありません。
学年によって必要な力も異なります。
サンライズでは、低学年から高校受験まで、お子さまの発達段階や目標に応じた国語講座をご用意しています。
小学1〜3年生向け
論理トレ
低学年のうちに身につけたいのは、「正しく読む力」と「筋道を立てて考える力」です。
論理トレでは、語彙力・読解力・論理的思考力の土台を育てます。
「何が原因でどういう結果になるのか」
「要するにどういうことなのか」
といった考え方を学びながら、文章を正しく読み取る力を養います。
高学年になってから読解問題で苦労しないためにも、低学年のうちから土台を築くことを目的とした通常授業です。
中学受験を目指す小学生向け
難関中学受験国語コース
難関中学受験を目指すお子さまのための通常授業です。
長文読解や記述問題に取り組みながら、附属中や難関私立中学校の入試で必要となる国語力を養います。
単なる知識の暗記ではなく、文章を正しく読み取り、自分の考えをまとめる力を育てることを重視しています。
中学1〜3年生向け
岡山朝日高校合格国語コース
岡山朝日高校合格に必要な読解力・記述力・論理的思考力を育てる通常授業です。
朝日高校の入試では、文章を深く読み取り、自分の考えを整理する力が求められます。
高校受験だけでなく、その先の大学受験にもつながる国語力の養成を目指しています。
まずは体験してみたい方へ
読解のルール講座
読解問題にはルールがあります。
この講座では、文章をどのように読めばよいのか、どのように考えればよいのかを体験しながら学びます。
国語の勉強法が分からない方や、読解問題が苦手なお子さまにおすすめです。
「なんとなく読む」から「根拠を持って読む」へ。
サンライズの国語指導の考え方を体験できる講座です。
難関中学受験読解・思考力講座
難関中学受験で求められる思考力型問題や記述問題に触れながら、「考える力」を体験できる講座です。
附属中受験を検討されている方や、知識だけでは解けない問題への対応力を身につけたい方におすすめです。
近年の中学受験で重視される思考力を、実際の問題を通して学ぶことができます。
保護者向け
保護者セミナー「国語力を上げる具体策」
「国語を伸ばしたいけれど、何をすればよいのか分からない」
そんな保護者の方に向けて開催しているセミナーです。
読解力や記述力を伸ばすために家庭でできることや、国語力が伸びる子・伸びない子の違いについて、具体例を交えながらお伝えしています。
「本を読みましょう」で終わらない、具体的な国語の伸ばし方を知りたい方におすすめです。
よくあるご質問
サンライズの国語指導が目指していること
私たちが国語を重視する理由は、単に国語の点数を上げるためではありません。
国語力とは、文章を読む力であると同時に、相手の言葉を正しく理解する力です。
そして、自分の考えを整理し、相手に伝える力でもあります。
学校のテストだけでなく、高校受験や大学受験、さらには社会に出てからも必要になる力です。
実際、成績が伸び続ける子には共通点があります。
それは、「自分で考えられる」ということです。
問題文を読んで何が求められているのかを考える。
分からない言葉があれば調べる。
間違えた原因を振り返る。
教えられるのを待つのではなく、自ら学ぼうとする姿勢があります。
私たちは、その土台となる力が国語力だと考えています。
国語はセンスの教科ではありません。
読解にはルールがあります。
記述には考え方があります。
論理的思考力は鍛えることができます。
だからこそ、「なんとなく解く国語」ではなく、「根拠を持って考える国語」を身につけてほしいのです。
サンライズが目指しているのは、テストで一時的に点数を取ることだけではありません。
自分で読み、自分で考え、自分で学べる子を育てることです。
国語力は、そのための土台です。
もしお子さまの国語について、
「何をすれば伸びるのか分からない」
「読解問題が苦手なままになっている」
「将来を見据えて本質的な学力を身につけてほしい」
とお考えでしたら、ぜひ一度サンライズの国語指導をご覧ください。
私たちは、国語を通して「考える力」を育てることを大切にしています。
国語力についてお悩みの方は、お子さまの学年や目標に合わせた講座をご案内しておりますので、お気軽にご相談ください。
お子さんの状況は、一人ひとり違います。
どこでつまずいているのか、
どのようなサポートが必要なのかもそれぞれです。
お子さんに今どのような学習が必要なのか、一緒に考えていきます。
「まずは現状を聞いてみたい」という方は、
進学塾サンライズまでお気軽にご相談ください。
子どもの学びについて真剣に考える親御さん限定の説明会です。
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