岡山朝日高校の「学術探究系」とは？探究力が育つ新しい学びに注目

岡山朝日高校では、令和4年度から「学術探究系」という新しい学びの形が始まりました。生徒が自らの関心をもとに、自由にテーマを決めて学べるこの制度は、東京大学の推薦入試でも注目される「探究力」を育てる絶好の機会です。詰め込み型ではなく、自由で知的な学びを重視する岡山朝日高校の新しい挑戦を、今回はご紹介します。

岡山朝日高校の「学術探究系」とは？

岡山朝日高校では、令和4年度から「学術探究系」という新たな学びの仕組みが始まりました。これは、生徒一人ひとりが自分の興味や関心に合わせてテーマを決め、じっくりと探究できる時間を授業の中で持てるという、画期的な取り組みです。

たとえば、「数学の学問としての本質を探究し、国際数学オリンピックに出場したい」という生徒は、担当の先生と相談の上、数学の授業の一部に自分のテーマに応じた探究的な活動を組み込むことが可能など、テーマのジャンルは自由。理系・文系を問わず、自分の「知りたい」や「やってみたい」という気持ちを起点に学びを深めていくことができます。

この「探究の時間」は、特別な課外活動ではなく、正式な授業の一部として行われるのも大きな特徴です。定期的に指導を受けながら、発表やまとめを通して学びを整理する機会もあり、自主性と表現力の両方が鍛えられます。

さらに、学年が上がるにつれて活動の幅も広がります。校内だけで完結せず、大学の先生や地域の専門家と連携した本格的なプロジェクトに取り組む生徒も。こうした経験は、将来の進路選択や大学入試でも強みになるでしょう。

「学術探究系」は、いわば自分の知的な世界を広げる旅。単なる受験勉強だけでは得られない深い学びや気づきが、この制度を通して生まれています。高校生活の中で、自分だけの「問い」を見つけ、深めていけるというのは、とても贅沢で貴重な体験ですよね。

なぜ今、「探究力」が注目されているのか？

今、高校教育の現場で「探究力」という言葉がよく聞かれるようになってきました。背景にあるのは、大学入試や社会で求められる力が変わってきたことです。

これまでの受験では、知識をどれだけ正確に覚えているかが重視されてきました。しかし今は、知識をもとに自分で考え、課題を見つけ、答えのない問いに挑む姿勢が求められるようになっています。実際に、大学の推薦入試や総合型選抜では、「どんな学びをしてきたか」「どのように深めてきたか」が重視される傾向が強まっています。

たとえば、東京大学の推薦入試では、地方の公立高校に通いながら、自分の興味を追究し、可能な範囲で知的活動に励んでいる生徒が高く評価されるケースがあります。つまり、「恵まれた環境でなければ評価されない」ということはなく、自分なりの探究をコツコツ積み重ねてきたかどうかが問われるのです。

こうした流れの中で、岡山朝日高校が取り入れている「学術探究系」は、まさに時代に合った取り組みです。与えられた問題を解くだけではなく、自分のテーマを持ち、それを深めていく力は、大学入試に限らず、将来社会に出てからも必要とされる力です。

社会では、誰かに指示されるだけでなく、自ら考えて行動し、問題を解決していく力が求められます。その第一歩として、高校の段階で「自分の問い」に向き合う経験はとても貴重です。

だからこそ今、「探究力」が注目されているのです。

承知しました。それでは、以下の見出しに基づいて、「岡山朝日高校が目指す教育とは？」の本文を作成いたします。

---

岡山朝日高校が目指す教育とは？

岡山朝日高校は、単に知識を詰め込むのではなく、生徒自身の「知りたい！」という気持ちを出発点にした、自由で主体的な学びを大切にしています。

たとえば「学術探究系」に代表されるように、生徒が自分の関心に基づいてテーマを選び、試行錯誤しながら深めていく学びの機会が用意されています。これは、授業をただ受け身で聞くのではなく、自分で考え、調べ、表現するというプロセスを重視しているからです。

もちろん、岡山朝日高校は伝統ある進学校です。難関大学への進学実績もあり、学力をしっかり伸ばす土台は確かです。ですが、それだけにとどまらず、柔軟で先進的な教育にも積極的に取り組んでいるのが、今の岡山朝日高校の姿です。

社会は今、変化のスピードがどんどん速くなっています。正解が一つではない課題や、予測できない問題に向き合う力が求められる時代です。そうした中で、「探究する力」や「学び続ける姿勢」は、進学や就職にとどまらず、これからの人生にずっと役立つ力になります。

岡山朝日高校は、そうした力を高校の3年間で育てていこうとしています。進学校という枠を超えて、「知的な好奇心」と「人としての成長」を両立させる教育を目指しているのです。

保護者として注目すべきポイント

子どもが高校でどのような学びをするかは、その後の進路や生き方に大きな影響を与えます。岡山朝日高校の「学術探究系」は、受験対策だけにとどまらない、将来につながる学びの土台を築ける仕組みとして、保護者の方にもぜひ知っておいていただきたい取り組みです。

まず注目したいのは、「自分でテーマを決めて学ぶ」経験ができることです。これは、中学校まではなかなか体験できない学び方です。自分の興味から問いを立て、調べ、発表するというプロセスを高校の授業の中で体験できるのは、生徒にとって大きな財産になります。

また、こうした探究的な学びは、大学入試にもつながります。特に、推薦入試や総合型選抜では「主体的な学びの経験」や「自分の関心を深めた活動」が重視される傾向が強まっています。岡山朝日高校の学術探究系は、まさにそうした入試に直結する実績づくりにもなり得るのです。

そして何より、「学びって面白い」と思える経験ができること。これこそが、子どもの成長にとっていちばん大切なポイントかもしれません。教えられたことを覚えるだけではなく、自分のペースで考え、挑戦する時間があるからこそ、子どもは学ぶことへの自信と楽しさを育んでいけます。

岡山朝日高校は、進学校でありながら、詰め込みに偏ることなく、生徒の個性と探究心を尊重した学びを実現しています。お子さまに「将来につながる学び」を届けたいと願う保護者の方には、ぜひこの取り組みを知っていただきたいと思います。